Resoconto Consiglio Corso di Studi del DAMS (Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo) del 20/06/2017

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Cari colleghi,

Il 20/06/2017 si è svolto il CCS in Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo (DAMS). Durante la seduta sono stati discussi i seguenti punti:

  •  Comunicazioni: si è discussa la possibilità di ridefinire i tirocini con Confcommercio Palermo. Tra le 13.000 aziende, le più idonee al Corso di Laurea del DAMS stabiliranno un accordo col nostro Ateneo. Si è inoltre certificata la collaborazione tra la Fondazione del Teatro Massimo e UniPa con l’attivazione di tirocini extra-curriculari sia in area artistica che gestionale, permettendo agli studenti neolaureati una formazione professionale con piccoli contributi economici accessibili con un bando che consente 25 posti;
  •  Approvazione Manifesto degli Studi A.A. 2017/2018: è stata approvata una modifica nel piano di studi 2017/2018 che prevede la sostituzione della materia “Miti, Teatro e Cultura Greca “ con materie scelte dallo studente tra quelle proposte nel curriculum. Infatti, gli studenti del curriculum arte e musica potranno scegliere materie della classe L05-08 (teatro, cinema, musicologia), mentre gli studenti del curriculum spettacolo potranno scegliere materie della classe L01-04 (museologia, storia dell’arte);
  • Approvazione programmazione didattica dell’A.A. 2017/2018: la materia utile all’insegnamento “Storia e critica del cinema” del curriculum spettacolo del secondo anno  è stata rinominata “Tecniche cinematografiche e storia del cinema” ed è stata divisa in due moduli, ciascuno da 6 CFU. Il numero totale di CFU (12) e il programma della materia non sono stati modificati;
  •  Discussione tirocini: il Consiglio chiede l’approvazione di tirocini con l’Osservatorio per il Turismo delle Isole Europee per gli studenti del curriculum arte per l’a.a. 2017-2018;
  • Rilevazione dell’opinione degli studenti sulla didattica: è stato chiesto dagli studenti un migliore svolgimento della materia di laboratorio di disegno architettonico con: pubblicazioni di materiale didattico, un maggiore rispetto di ciò che è previsto nella scheda di trasparenza e una migliore gestione delle lezioni frontali e dei laboratori previsti. Si chiede inoltre di poter suddividere la materia in moduli separati rispettando gli interessi dei diversi curricula;
  • Varie ed eventuali: si propone l’organizzazione di un seminario sul linguaggio dell’arte contemporanea per gli studenti del curriculum arte per l’a.a. 2017-2018.

Per qualsiasi dubbio o chiarimento restiamo a vostra disposizione

Le Rappresentanti

Claudia Puccio

Maria Grazia Pampinella

Dalila D’Agostino

 

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